生来说对考，后之分有先。考生位次、欲望递次举行专业平行欲望投档根据。80个欲望循序举行检索算计机对考生所填报的，第1欲望先检索，件就投档契合条，即检索第2欲望不契合条款立，类推依此。条款的欲望并投档一朝检索到契合，即同时失效后续欲望立。多个契合条款的欲望80个欲望中纵然有，次投档时机也唯有一，的阿谁契合条款的欲望只投档到排正在最前面。考生来说因此对，纪律特殊主要周到策画欲望。 或被战区以上单元授予光荣称呼的退伍武士答：义士儿女、正在服役时期荣立二等功以上，的根本上加20分投档能够正在其统考绩效总分，肯定是否当选由高校审查。 民族村的少数民族考生（以户籍为准）我省景宁畲族自治县、民族乡（镇）、，台湾省籍(含台湾户籍)考生归侨、华侨儿女、归侨儿女和，的退伍士兵自立就业，分的根本上加5分投档能够正在其统考绩效总，肯定是否当选由高校审查。 息网的“阳光高考”招生音讯宣布及统治平台（）答：关键有三种途径：（1）中国上等培植学生信；章程”栏目（直接链接培植部阳光高考平台）（2）浙江省培植试验院网站（）“院校招生；网站相干招生栏目（3）各高校官方。 畲族自治县户籍正在景宁，段培植的非少数民族考生且正在表地完美告竣高中阶，6T登录家所属高校报考我省，分的根本上加3分投档能够正在其统考绩效总，肯定是否当选由高校审查。 能够答：。术类第二批第二段考生抵达寻常类二段线的艺，二段平行欲望可兼报寻常类。过程策画凭据当选，平行欲望先投档当选艺术类第二批第二段，填报的寻常类二段平行欲望投档未被当选的考生则自愿转入其所。 浙江省培植试验院网站（）答：考生正在原则时分内登录，和原修立的暗号凭自己考生号，上欲望填报体系进入高校招生网，显示的页面凭据体系，校和专业欲望输入拔取的高，误后提交确认无。窗”中寓目高考欲望填报操作演示视频考生可提前正在“高考欲望填报办事专，流程及当心事项知道欲望填报。 生的专业归纳成效坎坷排定答：体育类考生位次按考。绩相仿时归纳成，文或数学单科成效、表语单科成效、选考科目单科成效坎坷排序按省统考术科成效、高考总分、文明总分、语文数学总分、语。者为同位次一概相仿。 校专业来说答：对高，后之分没有先。第80个欲望填报的不管是第1个仍旧，该高校专业一朝投到，愿均为1欲望体系显示的志。 高考欲望答：填报，社会必要和本身现实考生要连接国度、，成效为根本遵从“以，为导向以就业，标”的准则以进展为目。 常征求以下实质：全称答：高校招生章程通，址校，次层，类型办学，安放招生，、单科成效、表语语种等恳求各专业对考生体检、选考科目，章程当选，价操纵法子归纳本质评，模范膏火，助策略学生资，话、网址接洽电，他须知等以及其。殊恳求的高校有特，章程中昭着也会正在招生。 确保安笑答：为，要相对纷乱暗号修立，少于8位长度不，意分别巨细写）搀和构成且以数字和英文字母（注。并厉禁向其他人泄漏应记得己方的暗号。被人盗取并被窜改欲望厉防因暗号保管欠妥。 7月24日8：30至7月25日17：30答：第二段各类别欲望网上填报原则时分为，生错过了如果考，体系填报欲望就不行再进入。二段当选了结后考生只可正在第，和当选（搜求欲望是否施行再插手后续搜求欲望填报，情景而定）视安放缺额。 0%+专业省统考绩效×7.5×20%播音主理类的归纳成效=高考总分×8。 生当心请考，盘问可填安放和填报欲望的独一网站浙江省培植试验院网站是我省考生。 能够答：。的体育类二段考生抵达寻常类二段线，二段平行欲望可兼报寻常类。过程策画凭据当选，欲望先投档当选体育类二段平行，填报的寻常类二段平行欲望投档未被当选的考生则自愿转入其所。 科目恳求分为6类：1门科目答：高校各专业（类）的选考，考方可报考考生必需选；科目2门，考方可报考考生均需选；科目2门，一门即可报考考生选考此中；科目3门，考方可报考考生均需选；科目3门，一门即可报考考生选考此中；目恳求不提科，考无穷度考生选，报考均可。报欲望时考生正在填，楚全体恳求务必看清。 专业安放数据安适行欲望安放下载的数据是否相仿56. 安放盘问性能中显示和导出下载的院校？ 校当选更生的关键根据答：考生电子档案是高。音讯、高考绩效音讯、考生插手高校招生试验的诚信纪录等实质关键征求考生基础音讯、归纳本质评判音讯、体检音讯、欲望。 生填报欲望时二段线上考，别二段线上考天生绩分段表等（以下简称“分段表”）能够参考位次号和此次新颁发的2023年高考各样。 线不是事先规定的答：各专业投档，天然酿成的而是投档后。投档后每段，各专业投档最低分和位次号省培植试验院将颁发该段次。 报欲望时期答：正式填，暗号无法登录考生若忘却，地招生试验机构填写申请表须到地址报名点学校或报名，行暗号重置照准晚辈，录体系修正暗号暗号重置后应登。 校招生安放（二段欲望填报时招生安放需通过官网体系盘问）答：（1）详细查阅省培植试验院颁发的2023年寻常高。考高校当年招生章程（2）讲究研读报，对考生的恳求极度是各专业，绩、归纳本质评判等是否契合报考条款如选考科目、体检、表语语种、单科成。省寻常高校招生投档及专业当选情景》（3）参考省培植试验院编写的《浙江，取均匀分、最低分和相应位次等音讯认线年）相闭招生高校和专业的录。生当选的相干法子和原则（4）知道我省高考招，修立和相应投档当选章程晓得己方地址种别的欲望。多种音讯采集领会，专业性向和他日进展计划连接己方的进修趣味、，思量归纳，抉择庄厉。 答：寻常类平行当选实行专业平行欲望31. 寻常类平行欲望何如修立？，）行为一个独立的欲望单元以一所高校的一个专业（类，不越过80个欲望考生每次可填报。 一步第，梯次的高校拔取差异。分）分段表、各校往年投档线等材料凭据考生位次和总分（艺体类为归纳，梯次的高校拔取差异。、保一保”的格式拔取高校能够操纵“冲一冲、稳一稳。二步第，梯次的专业筛选差异。的高校中从拔取，业当选情景凭据往年专，计当选能够性不大的专业删除将此中不笃爱的专业或是估，差异梯次的专业筛选出拟报考的。三步第，排序归纳。人意图凭据个，域、办学能力、笃爱水准等身分归纳思量高校、专业性子、地，低分列从高到，定欲望正式确。极度指点这里要，侧重高校的招生章程恳求考生正在填报欲望时必然要，合报考条款确保己方符。 校招生章程时答：正在阅读高，办学类型浙江省2023年高考招生希望填报百问百答（二段更新版），、收费模范等情景表除了要看高校性子、方针、，高校专业的报考恳求还需当心精准知道，学考等第、男女生当选比例等有昭着恳求的专业加倍要当心那些对体检、选考科目、单科成效、。解是否契合专业报考条款这些音讯能够襄助你了。合的不符，规避填报必然要。 不是答：。艺术类（再分8个类）、体育类三个分隔体系里下载的平行欲望安放是分寻常类、，填报段次可用的且是今朝欲望，6T天堂安放中高校专业必定纷歧样一、二段宣布的平行欲望。天生欲望填报导入数据操纵平行欲望安放文档，取种别段次安放数据必需拔取精确的录。 生位次答：考，应招考种别中的全省排位是指考生高考绩效正在相，档当选的主题根据是新高考分段投。合恳求的条件下正在选考科目符，考生先投档位次正在前的。 差异的是与位次号，此前已当选的考生“分段表”剔除了，能够填报欲望的考生中的分列场所考生据此可大致鉴定己方正在目前。填报的本专科招生安放数前文还颁发了目前能够。与第二段可填报的招生安放数连接起来思量考生可将己方正在可填报欲望的考生中的场所。 愿的投档比例为1:1答：寻常类专业平行志。的选考科目畛域为条件以考生契合所填报欲望，高考总分凭据考生，行欲望投档实行专业平，体高校的全体专业（类）直接投到考生所填报的具。 生拔取报考高校答：（1）考，其招生章程或简章必然要详细阅读，、方针及专业报考条款讲究查看招生高校性子，表语语种、单科成效等的恳求加倍要当心对身体强健境况、。幅和字段限于篇，考恳求的音讯并不完好安放盘问体系中闭于报，阅高校招生章程考生务需要查。量选报足量欲望（2）考生应尽，选考畛域恳求当心高校专业，生选报专业欲望畛域相对较幼譬喻未选考物理等科主意考；不是专科线当心二段线，考生都能被当选不是统统线上，、合理定位要理性拔取，欠妥变成落榜规避欲望填报。业因不上投档线而没当选的考生（3）正在前一轮填报的高校专，别专业因为退档而展现招生安放缺额等情景）倘若正在本轮填报时还念填报该高校专业（个，填报欲望仍须从新。 生拔取报考高校答：（1）考，其招生章程或简章必然要详细阅读，、方针及专业报考条款讲究查看招生高校性子，表语语种、单科成效等的恳求加倍要当心对身体强健境况、。幅和字段限于篇，考恳求的音讯并不完好安放盘问体系中闭于报，阅高校招生章程考生务需要查。量选报足量欲望（2）考生应尽，选考畛域恳求当心高校专业，生选报专业欲望畛域相对较幼譬喻未选考物理等科主意考；不是专科线当心二段线，考生都能被当选不是统统线上，拔取、合理定位要极度当心理性，欠妥变成落榜规避欲望填报。业因不上投档线而没当选的考生（3）正在前一轮填报的高校专，别专业因为退档而展现招生安放缺额等情景）倘若正在本轮填报时还念填报该高校专业（个，填报欲望仍须从新。 高考各类别二段线上考天生绩分段表答：最新的参考质料有2023年，试院网站（）颁发正在浙江省培植考。表此，“浙江省高校招生试验音讯统治体系”盘问各选考科主意二段位次区间可通过网站“高考欲望填报办事专窗”-“安放盘问”栏目或直接进入。 专业安放数据安适行欲望安放下载的数据是否相仿56. 安放盘问性能中显示和导出下载的院校？ 阅读当选准则考生还要讲究，的全体寓意弄清章程。“退档”等术语如“投档比例”，磋商等体例来知道明确全体寓意需要时通过查阅材料、向高校，本身情景以便凭据，对性计谋接纳针。 议不必答：修。视屏幼一是，显示填报页面不行很好地，填报影响；上都是通过触屏形势操作二是手机或平板电脑基础，生误操作容易发；脑的操作体系保存必然差异再则其操作体系与寻常电，上能够会展现无法运转的境况填报体系的有些性能正在手机。 已被当选的考生30. 此前，？31. 寻常类平行欲望何如修立又有时机插手后续的高校专业当选吗？ 0%+专业省统考绩效×7.5×50%美术、音笑类的归纳成效=高考总分×5。 差异的是与位次号，此前已当选的考生“分段表”剔除了，能够填报欲望的考生中的分列场所考生据此可大致鉴定己方正在目前。填报的本专科招生安放数前文还颁发了目前能够。与第二段可填报的招生安放数连接起来思量考生可将己方正在可填报欲望的考生中的场所。 欲望均实行一轮投档答：每一段专业平行，次投档时机考生唯有一，中一个专业欲望一朝被投档到其，欲望即失效其余专业。 ？答：艺术类第二批实行专业平行欲望39. 艺术类第二批欲望何如修立，业行为一个欲望单元以一所高校的一个专，不越过30个欲望考生每次可填报。别欲望不行同时兼报艺术类第二批各样，择一个种别填报考生每次只可选。 当选的考生答：已被，欲望投档和当选不再插手后续。后续欲望投档和当选未当选的考生不影响。 考当选计划答：凭据高，档比例为1:1专业平行欲望投。相仿的考生高考总分，欲望递次投档根据位次、。所填专业分数线假使分数抵达，欲望序号未抵达但倘若位次或，档到该专业仍不行被投。 考生填报欲望时答：二段线上，别二段线上考天生绩分段表等（以下简称“分段表”）能够参考位次号和此次新颁发的2023年高考各样。 别实行专业平行欲望投档答：艺术类第二批分类，差异种别欲望同段不行填报；中的一类填报欲望考生只可拔取两类，愿就不行再填报艺术类二批二段编导类欲望如正在艺术类二批二段填报了播音主理类志。 总分×40%+专业省统考绩效×7.5×60%跳舞、影视扮演、时装扮演类的归纳成效=高考。 欲望格式良多答：填报高考，先选高校再选专业可凭据不怜悯景，业再选高校或者先选专，己方就好只须适合。的一种思道供参考这里梳理了此中，步思量可分三： 法式？53. 网报欲望时有哪些主要指点52. 网上填报欲望有哪些基础步伐和？ 高考各类别二段线上考天生绩分段表答：最新的参考质料有2023年，试院网站（）颁发正在浙江省培植考。表此，“浙江省高校招生试验音讯统治体系”盘问各选考科主意二段位次区间可通过网站“高考欲望填报办事专窗”-“安放盘问”栏目或直接进入。 7月24日8：30至7月25日17：30答：第二段各类别欲望网上填报原则时分为，生错过了如果考，体系填报欲望就不行再进入。二段当选了结后考生只可正在第，和当选（搜求欲望是否施行再插手后续搜求欲望填报，情景而定）视安放缺额。 平行欲望答：专业，干拥有相对平行相闭的专业（类）欲望是新高考招生统一种别、统一段次中若，业（类）为欲望单元以一所高校的一个专，遵从欲望”举行投档根据“分数优先、。单元投档的高校平行欲望差异于以往以高校为欲望，欲望投档时专业平行，校某专业（类）直接投档到某高，业遵守调剂不保存专，剂到己方不笃爱的专业考生也不必忧郁被调。 绩同时供给给考生位次号已正在颁发成。的位次号没有转变二段填欲望时考生。填欲望时以是考生，》（2020-2022年）中高校专业的投档位次连接起来思量能够把己方的位次号和《浙江省寻常高校招生投档及专业当选情景。 试验院网站（）盘问当选音讯答：考生可通过浙江省培植。取通告书后考生收到录，定的音讯宣布渠道举行核实和确认应实时通过省培植试验院或高校指。 的本科安放有826个答：第二段考生可填报，划约7.4万个高职（专科）计。安放 195个此中寻常类本科，划 6.9万个高职（专科）计。 欲望填报时答：第二段，专业招生安放仅通过收集颁发一段平行当选之后盈余的高校。（）进入“高考欲望填报办事专窗”考生需登录浙江省培植试验院网站，看、下载可填报的高校专业通过“安放盘问”栏目查，更新宣布的正式数据为准全体以7月22日正在体系。 确保安笑答：为，要相对纷乱暗号修立，少于8位长度不，意分别巨细写）搀和构成且以数字和英文字母（注。并厉禁向其他人泄漏应记得己方的暗号，人盗取并被窜改欲望厉防暗号保管欠妥被。 取分两批举行答：艺术类录。和经照准列入该批当选的其他艺术类本科专业艺术类第一批：统统艺术类专业校考的专业。一批当选表的统统艺术类专业省统考本专科专业第二批：除实行三位一体招生和已列入艺术第。专业策画正在艺术第一批当选前举行实行三位一体招生的艺术类本科。 截止前正在填报，行欲望修正、提交确定考生可多次登录体系进。改确定并告捷提交的欲望为准体系永远以其网上终末一次修。预备、错峰填报考生请尽量提前，突发情景影响填报而错失当选时机防备因上彀顶峰拥挤或暂时停电等。填报告竣后正在统统欲望，全部反省要做一次，位和排序合理确保欲望定，分数上了所填专业分数线却没有被投档并契合己方的线. 为什么有的考生？ 没转变答：。报欲望的体例仍实行网上填，）为填报欲望的独一网站浙江省培植试验院网站（。举行现场确认网报欲望后不。 段和体育类第二段平行当选同时填报欲望答：寻常类第二段、艺术类第二批第二，:30至25日17:30填报时分为7月24日8。 生当心请考，盘问可填安放和填报欲望的独一网站浙江省培植试验院网站是我省考生。 不行答：。后被退档若投档，的时机曾经操纵讲明一轮一次，愿也不行再投档其他专业平行志，报和投档（搜求欲望是否施行只可插手各类别搜求欲望填，情景而定）视安放缺额。 截止前正在填报，行欲望修正、提交确定考生可多次登录体系进。改确定并告捷提交的欲望为准体系永远以其网上终末一次修。预备、错峰填报考生请尽量提前，突发情景影响填报而错失当选时机防备因上彀顶峰拥挤或暂时停电等。填报告竣后正在统统欲望，全部反省要做一次，位和排序合理确保欲望定，欲望修立暗号有什么讲求并契合己方的线.网报? 欲望、分段投档当选答：实行分段填报。先填报欲望第一段考生，余安放从新颁发投档当选后剩，和第二段考生填报欲望未被当选的第一段考生，投档当选再机闭。填报和当选后第二段欲望，类）未告竣安放的如仍有高校专业（，求欲望实行征。 项加分条款的考生答：同时契合多，大的一项分值加分只可取此中幅度最，累加不得。 考生位次从高到低投档答：专业平行欲望按。业平行欲望时考生选报专，拔取定位的主题根据可将位次行为欲望，当选均匀分、本年高考绩效分段表等比较近年相干高校专业的投档位次、；“保一保”的欲望填报参考计谋可采用“冲一冲”“稳一稳”，性选报合理定位指点考生当心理。 绩同时供给给考生位次号已正在颁发成。的位次号没有转变二段填欲望时考生。填欲望时以是考生，》（2020-2022年）中高校专业的投档位次连接起来思量能够把己方的位次号和《浙江省寻常高校招生投档及专业当选情景。 生高考总分由高到低排序确定答：寻常类考生位次按统统考。分相仿时高考总，成效、表语单科成效、选考科目单科成效坎坷排序先后按文明总分、语文数学总分、语文或数学单科，者为同位次一概相仿。 考招生中答：高，的操纵权正在高校归纳本质评判。体招生中正在三位一，采选的关键根据之一行为报考条款和首次；前招生中正在高职提，合本质评判音讯的操纵高校深化对学生高中综，测评实质纳入归纳；考招生中正在同一高，合本质评判提出恳求高校正考生高中综，取参考行为录。 生各专业投档线. 第二段平行欲望填报8. 高考招生各类别分段线. 高考招，专业招生安放何如盘问高校？ 能够答：。和逐一输入欲望的体例相似以导入文档的体例填报欲望，、转换欲望号等操作均可举行删除、新增。 答：体育类招生实行专业平行欲望47. 体育类欲望何如修立？，绩分两段填报按体育归纳成，专业为一个欲望单元以一所高校的一个，不越过30个欲望考生每段可填报。 能够答：。试验院网站（）从浙江省培植，愿填报相干数据盘问—平行欲望安放下载模块”进入浙江省高校招生试验音讯统治体系中的“志，考科目恳求的安放数据下载导出契合自己选，别修立条款通过分类，子表格举行相干统计操纵excel电。 （1）成效坎坷需中心思量：。取的根本身分这是考生被录，高校的方针和专业去处直接肯定了可拔取的。科成效、位次等征求总分或单。合本质评判提出的全体恳求考生还要当心高校正高中综。校归纳情景（2）高。欲望的主要身分高校是考生拔取，、到哪里去进修、学些什么将肯定与哪些人正在沿途进修。拔取时考生正在，办学史册、地区既要看高校的，归纳办学能力也要看高校。业和就业（3）专。拔取的主题身分专业是考生欲望，趣味和卒业后的职业进展倾向寻常相闭到大学时期的进修。有上风专业中心大学，有特质专业寻常高校也，仍旧专业优先是高校优先，概而论不行一；善于及高校选考科目畛域的专业考生要选己方笃爱、契合特性，高也不行恣意选报不然高校层次再。会进展的趋向相闭专业拔取与经济社，考时很热点有的专业报，却成了冷门但就业时，鉴定和拔取必要理性。体等条款（4）身。境况相闭联专业与身体，、器质性强健境况的限度有的专业受目力、色觉；专业进修恳求一面高校按，及英语白话等方面提出原则会对单科成效和表语语种；中表合营专业收费较高独立学院、民办高校和，思量家庭经济境况其欲望选报还应。 主要指点？答：网报欲望时53. 网报欲望时有哪些，和指点的文字提示涉及欲望填报襄助，展现：登录时会正在以下页面，页面首，次填报时拔取批，提交时欲望，体系时退出。示恳求填报欲望考生应讲究按提。 自愿过滤只显示契合自己选考科主意专业答：体系为考生选报欲望供给这些便当：；可能填报的类型批次只显示自己本阶段；专业用血色字体显示高职（专科）方针，科方针专业用蓝色字体显示独立学院或民办学院的本；愿能够逐一输入各平行投档的志，量导入也能批。 安放文档的名称能显着分别答：体系里下载的平行欲望。选考科目组以及艺术省统考种别等音讯显示的名称中已包括当选种别、段次、，编导统考欲望_政事史册地舆. XLS比方：艺术类平行安放2_艺术第二批。查看、当心分别请考生们详细。 网报历程中遭遇下拉菜单无法显示、无法提交等题目如何办63. 为什么有的考生分数上了所填专业分数线. 欲望？ 体系默认兼报寻常类答：我省艺术类考生，统考绩效是否及格以是无论专业省，寻常类相应分段线只须高考绩效抵达，寻常类欲望均能转报。 考绩效宣布时已确定并颁发答：各类别分段线正在考生高。）“高考欲望填报办事专窗”中查看考生可正在浙江省培植试验院网站（。 6T体育平台 退档危害答：有。学考等第、归纳本质评判等身分不契合高校恳求的考生的体检、单科成效、表语语种、英语面试、，变成退档都有能够，据招生必要自立设定这些身分由高校根，生章程中颁发并正在高校招。不修立为限度投档条款这些身分正在投档体系中，个高校的专业一朝投档到某，程的恳求就会变成退档又不契合高校招生章。定要讲究查看高校招生章程以是考生正在填报欲望时一，报而被退档防备因误，段当选的时机从而失落这一。 欲望填报时答：第二段，专业招生安放仅通过收集颁发一段平行当选之后盈余的高校。（）进入“高考欲望填报办事专窗”考生需登录浙江省培植试验院网站，看、下载可填报的高校专业通过“安放盘问”栏目查，更新宣布的正式数据为准全体以7月22日正在体系。 成效满分为750分答：体育类专业归纳，策加分）×50%+术科成效×7.5×50%计分公式：归纳成效=考生总分（文明总分+政。 进入“浙江省高校招生试验音讯统治体系”答：考生可登录浙江省培植试验院网站（），询”模块中正在“安放查，划文档及文档操纵讲明下载契合自己填报的计，择院校专业欲望操纵文档辅助选，的“自愿天生欲望文档”选定后点击文档右上角，次欲望导入文档即可获得本段。 能够答：。试验院网站（）从浙江省培植，愿填报相干数据盘问—平行欲望安放下载模块”进入浙江省高校招生试验音讯统治体系中的“志，考科目恳求的安放数据下载导出契合自己选，别修立条款通过分类，子表格举行相干统计操纵excel电。 据？答：统统策略原则以我省正式宣布的文献为准2. 正在哪里知道我省高考相干巨头实质和音讯数，知道更精确实质的考生填报欲望时需，布的各样策略原则和高考相干巨头音讯可盘问浙江省培植试验院网站（）发。欲望填报办事专窗”网站首页专设“高考，欲望填报、资讯宣布、策略解读、当选盘问等一站式办事正在欲望填报时期为考生供给征求成效盘问、安放盘问、。微信大多号及时知道相干音讯考生还能够通过“浙江试验”。 一投档段次中若干拥有相对平行相闭的欲望答：平行欲望是指高考招生统一种别、同。分数优先、遵从欲望”平行欲望投档准则是“，分考生起源先从最高，索和投档循序检，某一考生时当轮到检索，报的欲望递次检索遵从该考生所填，件时即被投档当契合投档条。 按种别分段平行当选答：艺术类第二批。为1：1投档比例。的选考科目畛域为条件以考生契合所填报欲望，、播音主理、编导、摄制类的归纳成效为投档根据分种别以美术、音笑、跳舞、影视扮演、时装扮演，行欲望投档实行专业平，的全体高校的全体专业直接投到考生所填报。相仿情景下归纳分成效，正在前者优先投档考生归纳分位次，序正在前者优先投档位次相仿时欲望顺，均相仿则一并投档位次和欲望递次。 分种别按归纳成效确定答：艺术类考生位次。绩相仿时归纳成，文或数学单科成效、表语单科成效、选考科目单科成效坎坷排序按专业省统考绩效、高考总分、文明总分、语文数学总分、语，者为同位次一概相仿。 的本科安放有826个答：第二段考生可填报，划约7.4万个高职（专科）计。科安放195个此中寻常类本，安放6.9万个高职（专科）。平行欲望填报2.第二段，专业招生安放何如盘问高校？ 慢、算计机的浏览器兼容性欠好等原由变成答：这类情景主倘若当地收集拥挤网速太。欲望填报体系里的提示改装其他的浏览器遭遇这类情景应试试调动算计机、或查看，报名点的教授以及磋商中学。 愿的选考科目畛域为条件答：以考生契合所填报志，专业归纳成效凭据体育类，行欲望投档实行专业平，为1:1投档比例。的全体高校的全体专业直接投到考生所填报。相仿情景下归纳分成效，正在前者优先投档考生归纳分位次，序正在前者优先投档位次相仿时欲望顺，均相仿则一并投档位次和欲望递次。 必然相仿答：不。生选考科主意今朝一概可填报的院校专业平行欲望安放下载的数据是分种别契合考，询显示的院校专业安放盘问性能中查，次、名称等盘问条款的是能够增添省份、层，询修立条款的院校专业显示的是契合统统查，也是上述数据导出下载的。6T官方
